寵孫是天性？長輩 6 大錯誤教養方式 情境化解一次看

寵孫行為 1：犯錯時，以「孩子還小不懂事」帶過

當孩子出現明知故犯的錯誤，譬如已經告誡過無數次，不可拿阿公的眼鏡來玩，不聽勸的孩子因此把阿公眼鏡摔破，這時爸媽理應出面訓導，給予適當的處罰。但長輩卻可能不忍孩子受罰，習慣用「孩子還小不懂事」來帶過孩子犯錯，如此教養方式，可能會讓孩子長大後養成，犯錯不用負責的習慣。

化解法：跟長輩溝通孩子犯錯適度處罰的重要性，並可由長輩選擇可接受的處罰方式。

寵孫行為 2：沒多少錢，孩子要就買給他

為了避免孩子予取予求，爸媽可能與孩子約法三章，一個月只能購買一次玩具，但長輩看到孫子女賴在玩具店不走，哭得聲嘶力竭，這時於心不忍的長輩，可能反而會責怪起晚輩來：「又沒多少錢，就買給他吧！」

化解法：盡量避免在非購買玩具期間在玩具店停留，平時也能傳達長輩關於孩子每月買玩具的次數、價格等規定，並取得認可。

寵孫行為 3：「玩具壞壞！」以責怪別人方式安撫孩子

剛學走路的孩子，常會不小心絆倒，這時長輩為了安撫哭泣的孩子，便會拍著地板或絆倒他的玩具說：「玩具壞壞∕地板壞壞，害我們跌倒！」雖然孩子當下可能停止哭泣，但是長久下來，易養成孩子做錯事便責怪別人，長大後變成一個會推卸責任、無擔當能力的成年人。

化解法：當長輩這樣告訴孩子的當下，爸媽可導正說詞：「自己不小心，不哭，要勇敢！下次要注意！」

寵孫行為 4：「阿公幫你就好！」剝奪孩子學習機會

在孩子的成長過程中，會藉由學習生活自理能力，來發展成獨立的個體。一歲多的孩子可能會嘗試拿湯匙吃飯，兩三歲的孩子可能會練習穿脫衣物，再大一點則喜歡學爸媽，做一些他們能力範圍可以處理的家事。

但這些看在長輩眼裡，總覺得孩子還小不會做，或可能怕讓孩子做花更多時間且反而把簡單的事情複雜化，因而選擇以凡事代勞的方式來處理，但這卻會剝奪孩子學習的機會，且在學習力最強的年紀處處代勞，未來也易養成什麼都不想動、什麼都不會的習慣。

化解法：跟長輩溝通，孩子自己做會更開心、也會更有成就感！平時與孩子獨處時，可讓他多動手做，當孩子手腳更靈活後，長輩也比較不會制止。

寵孫行為 5：不忍孩子肚子餓，正餐不吃就提供點心

有些孩子吃正餐時間不專心，只顧著玩耍，到了非正餐時段卻又喊肚子餓、想吃零食，而爸媽為了養成孩子好好吃飯習慣，規定不吃完正餐就不提供午後零食，但在豐衣足食的現代社會，長輩哪裡能忍受孫子女挨餓呢？但偶而提供零食還無妨，若經常如此，孩子便容易正餐不吃，只吃零食，長久下來勢必健康會出現問題。

化解法：以健康為著眼點，多讓長輩知道哪些食物是孩子需要的營養，可讓他們長得更好，同時告知常吃零食可能引發的健康問題。

寵孫行為 6：挑戰爸媽育兒方式，造成管教不一致

爸媽對於孩子的教養可能自有一套規矩，長輩卻可能對自己兒子或媳婦的教養方式不認同，或只要孫子一哭，長輩便會介入，讓爸媽教育方式很難貫徹。而這易形成孩子未來柿子挑軟的吃，利用長輩寵孫的心態，來獲取自己想要的，這種孩子長大後也較出現偏差行為。

化解法：避免正面衝突，可與孩子獨處時再來教導正確觀念。平時可讓長輩多多吸收正確教養資訊，譬如一同觀看相關電視節目。

文／Champimom 編輯／賴以玲 圖／楊紹楚

※本文由《Champimom》授權，原文出自寵孫是天性？長輩教養方式６大情境化解法

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