如何增強寶寶腦部發育、語言能力？家長可從親子共讀做起！

如何讓寶寶頭好壯壯，提高腦部發育、語言發展能力？答案是親子共讀。專家建議，親子共讀越早越好，如果無法每日陪著唸書，每週二至三次，也能讓孩子享受到愛的陪伴，並能遠離 3C 產品的誘惑。

許多人以為剛出生的寶寶什麼都不懂，吃飽就睡，但研究發現，父母的聲音對於新生兒有著強大的影響力，透過說故事、唱兒歌及唸童謠，讓寶寶感受到愛與關懷，產生親暱愉悅，減少哭鬧，而持續親子共讀，更能啟發想像力及培養其創造力。

衛生福利部國民健康署署長王英偉表示，每個孩子都是上天給予父母的恩賜，透過每一次親子共讀，父母說故事時，溫柔的聲音傳遞出滿滿的愛，這是給孩子最棒的禮物。

林口長庚醫院兒科主治醫師徐任甫指出，親子共讀對寶寶的腦部發育影響，遠超過一般人所能想像。研究發現，透過念故事書、唱兒歌，促進親子互動，提升親密感，並能促進寶寶腦部發育、語言發展，以及增進理解能力。

徐任甫醫師說，許多研究證實，孩子出生後，家長多陪著聊天、說故事，透過親子共讀，刺激寶寶腦部發展，只可惜，目前台灣爸媽在這方面做得不好，常讓孩子自己看幼幼台、巧虎卡通影片，但光看影片，單向互動，孩子語言能力反而變差。

許多人質疑「剛出生的寶寶聽得懂故事嗎？」，徐任甫醫師指出，一歲以下的寶寶無法瞭解文字意義，也聽不懂故事內容，但是藉由父母說故事可以刺激寶寶的聽覺、觸覺等感官，進而促進知覺發展。

研究證實，透過父母的聲音和傳遞的情感，就能幫助寶寶大腦發展。

許多寶寶是破壞王，撕書、咬書，令家長頭痛，徐任甫醫師說，一歲以下的幼兒的閱讀行為就是抓握及啃咬書本，這些行為能夠幫助寶寶發展良好的感覺統合能力，不需刻意阻止。

事實上，共讀素材不必侷限於繪本、圖書，家長還可運用照片、圖片及隨手可得的物品或者嘗試發揮想像力來說故事，甚至用白紙與畫筆，畫出自己想與寶寶分享的事物，這些都可以達到共讀的效果。

徐任甫醫師強調，小寶寶集中注意力的時間短，但聽覺卻特別靈敏，因此，說故事的重點不在於內容，而是讓寶寶感受大人的聲音及語調。等到寶寶再大一些，可以採用「對話式共讀」，用一問一答的聊天方式，讀完一本書。

親子共讀一點都不難，國健署積極提倡親子共讀，除了印製兒童衛教手冊，在官網的親子共讀專區、孕產婦關懷網站上均提供相關資訊，讓家長瞭解親子共讀。

文／《媽媽寶寶》編輯部採訪諮詢／衛生福利部國民健康署署長王英偉．林口長庚醫院兒科主治醫師徐任甫