如何幫小孩挑選好的電玩遊戲？專家用三要點教爸媽篩選

很多時候孩子未必願意家長參與到自己選遊戲的過程中，也未必願意玩家長選的遊戲。但如果家長在給孩子選擇遊戲的同時，還發出「親自下場」的訊號，邀約孩子共同參與的話，情況就會截然不同。單獨玩或不玩某款遊戲，是一種自主的認知決策；是否接受來自他人一起玩遊戲的邀約，則是與社交相關的情感決策。既然要做好親子共遊，當然不能隨便拿一個遊戲就開始玩，提前選出一款好遊戲，就是適當的做法。

那麼什麼樣的遊戲，才能納入「值得一玩的好遊戲」的範疇呢？

從我做父母、當老師、從事心理學研究，以及玩大量遊戲的綜合經驗來看，我覺得有三條黃金原則和三條否定基準。

幫孩子選遊戲時要考慮的第一條原則，是這款遊戲必須具備新知性，亦即孩子透過玩這個遊戲，不管是在知識面還是在思想意識層面，能獲得智識上的提升。

有一次，我搭飛機路經東南亞，機艙地圖上出現了兩個城市：馬辰和登巴薩。這兩個很多人從沒聽說過的城市，我卻很熟悉，因為它們是我童年時代最愛玩的遊戲之一—《大航海時代4》裡出現的兩個港口。

而《大航海時代4》之所以被我奉為一款經典的模擬經營類遊戲，就是因為它有著豐富的地理和歷史方面的新知性。玩過這款遊戲，就能基本掌握世界上的主要貨運航道和重要港口，甚至一些地域特產和風土人情。

二○一八年在Sony Play Station平台上有一款獨家遊戲熱銷，名叫《底特律：變人》。它之所以成為爆紅商品，不僅僅是因為高度擬真的畫質，更是因為這個作品探討了一個非常深刻的話題：產生了情感和意識的機器人，到底應不應該有與人同等的權利和生命意義。隨著劇情的深入，遊戲對每個玩家都展開了一次道德觀和價值觀的拷問，它給我帶來的思考與震撼並不亞於小說《三體》和電影《駭客任務》。

《刺客教條：奧德賽》是一款以古希臘作為歷史大背景的遊戲，有著精細的畫質，而且為了劇情的需要，高度還原了包括雅典衛城在內的古希臘多個地區。我第一次開啟這個遊戲時，並沒有急著進入劇情開始探險，而是點開一個遊戲開發者留下的獨特選項：發現之旅。

在這個特殊的功能裡，遊戲向玩家展示了虛擬還原的古希臘，甚至還安排了好幾個博學多才的導遊，專門帶著玩家參觀那些經典的建築。你可以指揮自己的角色走進雅典的市場，混跡於公元前五世紀的勞苦大眾之間，瞭解他們的日常生活；你也可以參觀雅典衛城，導遊甚至會為你指出考古發現的文物所在；你還可以進行專門的政治學體驗，從遊戲角色的討論中瞭解古希臘的城邦制，透過觀看演講臺上的演講者體驗當時的選舉制度如何運作。

注重新知性的小品級遊戲也有很多，比如《科學溯源》會讓玩家來到十七世紀的歐洲，那正是「科學大發現」的時代。玩家本人可以扮演十四位當時的科學家之一，包括牛頓、萊布尼茲、惠更斯等等。你需要努力做好自己的科學研究工作，並選擇天文學、力學、熱力學、生物學、光學或數學作為自己的畢生事業，爭取率先發明折射式望遠鏡或者機械計算機，或者率先正式提出微積分。當然，在遊戲過程中你需要提升個人能力，遴選課題、做好研究、取得成果並發表論文，甚至可能還要考慮是否用一些不光彩的手段來保持自己的競爭力，讓你在這個科學還不為公眾所知的時代，成為近代科學的奠基人。

從地理與歷史到科學與政治，遊戲賦予孩子新知的例子不勝枚舉。

遊戲並不能憑空產生，它總有素材。就像建材與建築的關係一樣，好的素材才能構築好的遊戲。這些好的素材，往往有著不限於遊戲的價值和意義，這就是為什麼透過遊戲可以展現文化、歷史、地理、政治，為什麼玩遊戲可以成為促進孩子成長的有效路徑。

因為家長自己不玩遊戲，所以給孩子選遊戲的標準往往也很模糊：不要錢的免費遊戲、最近流行的遊戲、被大力宣傳推廣的遊戲⋯⋯這些遊戲統統都是別人告訴你「應該要玩」的，但並不是你甄選過後覺得孩子「適合玩」的。

對於上述三條黃金原則的實踐，你需要慢慢練習，而下面有三條「否定基準」，你不用練習就可以直接參考，以避免一些流行的「垃圾遊戲」給孩子帶來負面的影響。

有很多遊戲，我本人和我家的孩子都不接觸，雖然這些遊戲可能很流行，甚至可能真的很好玩。但我不贊同的原因就在於，這些遊戲觸及了我所認為的「否定基準」中的其中一條：遊戲中的社交有太多的負面資訊、誘導道具付費、缺乏情節或知識。

簡單解釋一下這三條「否定基準」。

比如說，俗稱「吃雞」的《絕地求生》這款遊戲，預設是開放式語音的，也就是說遊戲中的其他玩家只要在你旁邊，就可以直接和你對話，其他玩家之間說的話你也能聽見。

在有些情況下，遊戲環境會導致玩家互相謾罵，甚至會有玩家在語音裡播放暴力、淫穢的負面資訊。我甚至還聽說過，有玩家在遊戲裡公開播放送葬曲等喪葬音樂，就是為了向別的玩家找碴。雖然你可以遮蔽別人的語音，但是這種遊戲在多人模式下很大程度上就是依靠合作進行的，所以語音必不可少。這樣看來，倒不如直接不玩算了。

除此之外，雖然很多網遊與手遊都可以免費玩，但其中存在了「誘導道具付費」的問題。在遊戲圈中，有一種叫作「課金玩家」或者「台幣戰士」的稱呼，就是指靠在遊戲裡不斷砸錢來提升裝備與屬性的玩家。這直接導致很多遊戲的趣味性大打折扣，形成免費玩家被付費玩家單方面壓迫的局面。在我看來，玩這些遊戲就是「花時間找罪受」的典型，也極容易導致玩家因為心理不平衡而大量付費—這違背了透過遊戲實現成長的初衷。

最後一點就是缺乏情節或知識。許多粗製濫造的遊戲，都缺乏優秀的情節和知識量來支撐它們的內涵。

像《星海爭霸》展現的宏大宇宙觀、《魔獸》系列的情節甚至可以改編成一部氣勢恢宏的電影、《世紀帝國》系列蘊含的歷史知識……都是造就精品的原因。就算是《植物大戰殭屍》這樣的益智類小品遊戲，也都有一個還算不錯的主線情節。如果一個遊戲真的很缺乏內涵，那就沒有必要為它花時間。你可以這麼想：連做這個遊戲的人都不怎麼用心了，一個玩遊戲的人為什麼要那麼投入呢？

也許你之前玩過的遊戲不多，卻又希望能夠透過遊戲促進孩子的成長，改善與孩子的關係，你要做的第一步並不是興沖沖地跑到孩子身邊，對他說：「我們一起玩遊戲吧！」就像你要跟孩子出門打籃球，你要做的第一件事應該是買個籃球，再帶著它去找孩子：「我們一起去打籃球吧！」

所以你最好先選擇一款能說服自己，也能打動孩子的好遊戲，它將解決你「巧婦難為無米之炊」的窘境。現在讓我們假設遊戲已經選好，孩子很有興趣，而你充滿期待，你與孩子一起坐在螢幕前了—你可不要玩得太投入，而鬆下了這口氣，因為就算親子共遊幫你規避了大量風險與衝突，也還有很多問題與麻煩才剛剛開始。