提升專注力的「牛頓思考法」！學會用好奇心閱讀就能迅速提昇素養

一天一篇人文閱讀，養出心智強大的孩子

每天十分鐘，在家就能學素養

作者：金鍾沅（김종원）

出版社：采實文化

責任編輯：盧映慈 推薦原因：本書從名人們的學習方式著手，配合作者自己的觀察，教孩子們如何透過「每天閱讀」的習慣來培養素養。一篇的閱讀看似很少，但透過深度的閱讀，讀完後的反思、分析，從文章中找出可以延伸學習的點，或是靜下來思考自己如何運用在生活上，這樣才是真正的學到了「閱讀」這件事，而這也是新課綱希望帶給孩子們的，在家中自己學習，學校的「素養」也就能理解並舉一反三。

仔細觀察世界各國的硬幣，可以發現硬幣邊緣都不是光滑圓潤的，而是像鋸齒紋一樣凹凸不平。「為什麼硬幣邊緣要有鋸齒紋呢？」

試著和孩子一起想想看，每種現象都一定有它的原因。硬幣邊緣之所以會刻上鋸齒紋，其實是因為人性的貪婪。過去的硬幣，是用金和銀製成的。當時的硬幣，是靠工匠手工印上圖案印製貨幣。因為金銀本身很值錢，有一些貪心的人，會偷偷地把硬幣邊緣剪掉。為了防止這種現象，後來才會在硬幣邊緣刻上鋸齒紋，提升貨幣的價值。未刻上鋸齒紋的瑕疵硬幣無法流通，這種情況也跟著漸漸消失。講到這裡，孩子聽完可能還是興致缺缺，重點在於後續的延伸活動。這時候，可以拿出不同面值的硬幣，讓孩子自己數各種面值硬幣的鋸齒數，提高孩子的學習興趣，培養孩子獨立思考的能力。從大韓帝國時期，韓國開始把硬幣的邊緣製成鋸齒狀。目前所使用的硬幣，隨著面額不同，硬幣上的鋸齒數也不同。五十元的鋸齒數是一百零九，一百元是一百一十，五百元是一百二十。如果想讓孩子更深入了解，可以試著激發孩子的好奇心，問他們：「這樣的設計到底是誰發明的呢？」最早發明硬幣鋸齒狀設計的人，是發現萬有引力定律的英國科學家牛頓。大家都知道牛頓是科學家，但他的成就不僅如此。他除了進軍政壇擔任國會議員，晚年時還擔任皇家鑄幣廠監管。當時，英國造偽幣的問題層出不窮，為了防止這樣的行為，牛頓想出了在硬幣上刻上鋸齒紋的方法。牛頓之所以能在各方面發揮長才，正是因為「專注」。這裡所謂的專注，不只是把注意力集中在某個地方，而是「全神貫注投入思考」。專注的人，看事情的角度也不一樣，因為他們會觀察入微，抱著「追根究柢」、「實事求是」的心態積極思考。因此，他們具有迅速覺察事物全貌的能力。一刻也停不下來，每分每秒都在思考，不斷從同樣的事物中，發掘不同的層面。當牛頓專注在某件事情上時，會非常投入並且不斷思考。無論是走路、喝水，生活中無時無刻都在思考。牛頓之所以能夠發現萬有引力定律，也是因為他從來沒有停止思考。眾人眼中的天才科學家——愛因斯坦也是如此，他曾說過：「學習知識要善於思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。」學會專注思考，就能改變人生。

牛頓（Sir Isaac Newton，一六四三─一七二七），英國數學家、物理學家、天文學家、自然哲學家和煉金術士。一六八七年，他發表論文提出「萬有引力」和「三大運動定律」，奠定此後物理學和天文學的發展基礎。

愛因斯坦（Albert Einstein，一八七九─一九五五），德國猶太裔理論物理學家，是二十世紀最重要的科學家之一。

送給孩子的人生金句05

「耐心」是最珍貴的寶藏 對於自己的成就，牛頓曾說過：「因為我站在巨人的肩膀上。」所謂的巨人，其實是「專注投入知識的自己」。牛頓的求知慾旺盛，對數學、物理學、光學等各種領域都很感興趣。能夠全神貫注投入在自己感興趣的事物上，正是他可以擁有超越常人成就的緣故。牛頓喜歡動物，他養了一隻貓，和貓咪住在一起。但他只要一遇到問題，就會陷入沉思，連飯也忘了吃。這時候，他的貓咪會自己爬到盤子上，把他剩下的食物吃完，貓咪也變得越來越胖。當他發現這件事時，已經是很久之後的事了。因為他只要專注在某件事情時，就會心無旁騖，不受任何事物影響。

偶爾會有客人來訪，但他只要沉浸在思考裡，就無法自拔。有一次，客人來家裡找他，他拿著葡萄酒到書房要招待客人。結果，他突然一言不發地坐下，放下手中的葡萄酒，拿了一張紙開始寫個不停。這是為什麼呢？因為他想要趕快把想法紀錄下來。不管在任何情況下，只要腦海中一有想法浮現，他就會忘記一切，立刻拿紙把他的想法寫下來。他從小就喜歡研究新奇的事物，只要是他感興趣的事情，便會全心全意地投入。因此，他總是沉默寡言，不斷地思考。要讓孩子立刻學會像牛頓一樣的專注力和思考力，當然是不可能的。不過，可以試著和孩子一起了解認識牛頓，把他說過的名言佳句抄下來，學習牛頓的精神。和孩子一起閱讀以下這段話，並把它抄寫下來吧！我不知道世人如何看我，但在我自己看來，我就好像只是在海邊玩耍，時而發現光滑的鵝卵石，時而找到美麗的貝殼，為此雀躍不已的孩子。而在我面前的，仍是一無所知蘊含著偉大真理的海洋。大自然就像是一台依循著一定的法則，不斷運行的複雜機器，想要更進一步了解，就必須堅持到最後，「耐心」是我畢生最珍貴的寶藏。——牛頓 ※ 內容授權自《一天一篇人文閱讀，養出心智強大的孩子》，作者為金鍾沅（김종원），采實文化出版。文／盧映慈圖／蘇鈺婷 延伸閱讀 素養時代來臨！如何教小孩長文閱讀的技巧？ YouTube Kids 有哪些推薦的節目或影片？（上）為什麼小學教的跟以前都不一樣？一次解析為什麼要學這些科目