國健署 2024 年 7 月實施兒童發展篩檢政策,上路 1 年後統計發現,1 歲半至 3 歲間兒童的異常轉介率逾 26%,其中以語言發展、知覺動作發展遲緩最為常見。馬偕紀念醫院兒童展暨早期療育評估中心主任陳慧如研判,這與兒童缺乏家庭與生活環境刺激有很大的關聯,若未及早介入,恐影響後續情緒、學習與社交發展。
發展遲緩成因多元,環境刺激不足是關鍵
國健署統計,兒童發展篩檢政策實施 1 年內服務逾 40 萬人次,整體異常轉介率約 6%,但分齡觀察發現,18 至 24 個月、2 至 3 歲幼兒的卻分別高於 26%以上,3 歲後則快速下降至 7-8%,與世界衛生組織公布全球 5 歲以下兒童發展遲緩比率相當。
「若為先天發展障礙疾病,異常率不會在 3 歲後突然下降,顯示多數篩檢異常兒童屬於發展遲緩。」陳慧如說明,發展遲緩是指功能表現落後同齡兒童 2 個標準差,可能來自先天或後天因素;發展障礙則是先天神經發展疾病,通常終身存在,如自閉症、注意力不足過動症等。
目前研究證實,發展遲緩原因包括遺傳、母親孕期狀況、產後新生兒狀況、感覺障礙、環境等,其中環境因素裡,又以缺乏刺激、忽視、慢性壓力、育兒支持不佳居多,影響兒童認知發展、社會情緒發展、知覺動作發展、感官等。
不是晚說話而已,語言落後恐影響學習與情緒
在所有遲緩類型中,語言發展遲緩最為常見,約達 7 成,其次是動作發展遲緩。陳慧如表示,語言發展有相對明確的里程碑,1 歲至少 1-2 個單字、1 歲半至少 5 個單字、2 歲約 50 個單字、3 歲可組成句子,但許多家長因孩子理解力正常、反應聰明,誤以為只是「晚一點說話」,忽略表達能力落後本身就是風險。
她分享,診間曾遇一名 1 歲 5 個月孩童不會爬行、說話,詢問家長後發現,孩童天天躺在嬰兒床,沒有與家人互動或探索環境,飲食也只喝牛奶和寶寶粥,外在刺激有限。而語言結構與表達能力不足,將影響後續閱讀理解、學習表現,也會造成 3、4 歲大量社交互動階段時,參與受限、情緒挫折,進而衍生行為問題。
早期介入關鍵期在 3 歲前,不只醫療復健
雖國健署提供未滿 7 歲兒童 6 次免費發展篩檢,然陳慧如強調,早期介入並不專指醫療復健,對多數功能表現落後的孩子而言,增加親子互動、語言引導、生活經驗與穩定照顧環境,往往比醫療介入更關鍵,家長應把握兒童大腦 3 歲前快速發育的黃金期適度給予刺激。
她也指出,目前台灣提供發展遲緩兒童的資源分散,橫跨國健署、社會及家庭署、教育體系,缺乏系統串聯與長期追蹤,應以「發展」而非「疾病」為核心,判斷孩子是在哪個家庭教養階段出現問題,進行健康促進、精準預防的連續性照護。

文/周佩怡、圖/巫俊郡


