幼兒園入學物品清單總整理!幼教老師提醒:9 大用品挑選、準備原則一次看

幼兒園入學物品清單總整理!幼教老師提醒:9 大用品挑選、準備原則一次看

孩子準備就讀幼兒園之前,該準備的東西都準備好了嗎?每到 8、9 月的開學季,家長總會經歷一段替孩子購買各種所需用品的階段,不過爸爸媽媽們也擔心是否有東西沒帶齊,能不能對照著清單準備?各式用品是否也有挑選技巧?幼教老師將一次解答!

幼兒園準備開學了,家長需要準備的用品有哪些?台北市立南門國小附設幼兒園幼教老師林于琳也以個人幼教經驗分享,基本上自備用品視每個幼兒園規定,但公幼需要準備的項目通常包含餐袋、書包、衛生紙、替換衣物或口罩、個人需求用品(如水壺、防疫用品等)。

幼兒園準備用品清單一次看

孩子一天有用餐、運動、午睡等基本需求,當然也可能會有特殊需求如吃藥、防疫,或自備的安撫小物,因此除了基本的書包、水壺外,還有許多東西也要準備,也有各自的小眉角要注意。《HEHO 親子》結合林于琳老師的分享,整理了 9 種物品的注意事項,讓家長可以輕鬆準備。

書包

  • 書包本身的重量不要太重。
  • 容量要足夠,可以放下水壺、餐具跟 A4 大小的小本子最好。

水壺

  • 耐摔、耐熱、耐冷。
  • 要有蓋子,但要讓幼兒容易旋轉、開啟飲水與裝水。
  • 要有背帶,方便孩子背著上學或出外郊遊。
  • 保溫壺、水壺由家長自行決定,但提醒水壺溝槽、吸管需著重清潔。

餐具

  • 需檢驗合格。
  • 碗蓋以不鏽鋼為主,減少塑化劑接觸食物的可能,可選 304 或 316 不鏽鋼。
  • 建議準備幾個碗,方便孩子分門別類裝飯菜,也可以在不同時間,比如早餐、午餐、點心時間使用。
  • 建議選擇有上蓋,且不漏水、不漏油的餐碗,避免孩子碗內的油污漏出。
  • 可以買一個餐袋,重複利用,落實生活做環保,一樣不漏水、不漏油,但光滑表面好清洗。

寢具

  • 以公幼來說,寢具都須自備,因此重量要輕,讓幼兒可以自己獨立裝起並帶回家。
  • 寢具須包含棉被、枕頭、小墊子。
  • 要容易清洗及乾,比如可以機洗、可烘乾的材質。

衣物

  • 至少準備一套衣服(內衣、內褲、外衣、襪子、鞋子),在孩子發生嘔吐、跌倒弄髒等狀況時讓可供替換。
  • 室內拖鞋、可運動的布鞋(涼鞋、高跟鞋不適合)、雨天穿橡膠鞋或雨鞋。
  • 尿布(2、3 歲幼兒會需要,記得事先說明尚未成功戒尿布,需要老師協助)。
  • 手帕視園所規定是否攜帶,但記得掛在衣服上反而會讓衣服變溼,因此要準備袋子裝,也可裝換下來的髒衣服,避免氣味逸出。
林于琳老師說明,幼兒園課程中,一天運動會運動 30 至 40 分鐘以上,因此家長需準備適合跑跳的鞋子。

文具

  • 鉛筆盒,內包含鉛筆、橡皮擦、蠟筆、彩色筆等。
  • 最重要的是可以準備幾疊「姓名貼」,讓孩子養成拿到自己的東西後,就貼上姓名貼的習慣,避免東西弄丟。
  • 個人用品貼姓名貼或容易辨認的圖案,但小班以下不勉強認識自己的全名。

清潔/防疫物品

  • 牙刷、牙膏、水杯,建議選擇孩子習慣使用的,以方便好攜帶的牙刷組為主。
  • 可準備衛生紙、濕紙巾。
  • 口罩部分視家長與孩子需求,但個人口罩需每天檢查,建議多帶幾片,因為一整天下來口罩上常有汗水、口鼻分泌物、液體食物殘留等,老師會更換。
  • 其他酒精、洗手乳等用品,幼兒園都會有所準備,家長可視情況斟酌是否讓子女攜帶。

安撫小物

  • 孩子在學習團體生活過程中,可以準備讓孩子感到安全感的小物,比如手飾、項鍊、手錶等。
  • 由於幼兒專注力還在發展中,因此應避免 3C 或電子產品。

其他特殊物品

  • 有防蚊需求帶防蚊液,生病需求帶藥袋等。
  • 依據教育局相關規範,一天帶一次性的藥物分量,家長須清楚註明餵藥方法及處方簽。不只讓老師知道,也同時讓較大的幼兒認知吃藥的時間、辨識自己的藥物,藉此在實際生活中進行機會教育。

幼教老師提醒:家長、孩子心態上都要準備好

除了生理、物品的準備以外,家長也可以檢視孩子內心與能力是否足夠,以進入幼兒園就讀。林于琳提醒,上學前應培養孩子的部分基礎能力,心態上自信、獨立;技能上則要求能獨立飲食、如廁、自理。至於有哪些部分應著重訓練?林于琳提出以下 2 點,包括:

  1. 清潔上可參與洗碗、刷鞋底。
  2. 最重要的部分是練習拉拉鍊,很多地方都用得上。若拉鍊過小可加扣環或粗結繩,讓孩子得以練習一些精細動作。

由於家庭給予幼兒滿滿的愛與安全感,因此林于琳提到,剛開學階段,幼兒分離焦慮是必經的過程,給予幼兒熟悉的安撫物,能縮短哭泣的時間,但仍需漸進式抽離,而每天上學與家長的小約定或溫暖的擁抱等,亦是可以漸進取代對安撫物的依賴。

家長也不用過於擔心與難過,林于琳希望,爸爸媽媽們能相信老師、相信孩子,確定幼兒能自行操作,若不行能與老師溝通與協調,但仍要讓幼兒可以漸進學習一些技能,才能有獨立成長的機會。

文/陳韋彤 圖/楊紹楚

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