爸爸媽媽與孩子之間，總是會有不少的爭執與衝突，但在生氣憤怒過後，回過頭去想想自己跟孩子的相處，或許會發現，不知不覺間給孩子增加了很多期待。這時候，想想孩子出生時的願望吧！我們只希望他平平安安、快快樂樂、健健康康的長大。

我是為你好！

「我是希望你好！」這句話是不是很熟悉？不管是我們在做孩子的時候，曾經從爸媽、老師口中聽到，還是我們現在成為父母後，常常對孩子說的。

我的孩子現在已經過了那個會唱反調的年紀，但偶而仍會想起孩子 5、6 歲時發生的事。有次我跟他們說等下到超商，你們可以選擇 1 樣 50 元以下的零食，當孩子興高采烈的挑選了他們喜歡的零食準備要結帳，我看著他們拿的零食說：「這個太多色素，那個太甜，吃糖長不高；這個媽媽上次吃過，很油，不好吃⋯⋯」後來，我花了一些時間說服他們選擇「較健康」的零食，他們走出超商時，拿著不是真正他們想買的零食，臉都臭臭的。

在這之後，我毫無悔改，甚至我也沒發現自己的盲點，屢犯這種錯誤，直到孩子進入青春期，開始嗆我說：「我不是說我不要，你還倒牛奶。」或是「你每次都這樣，我又沒說我要參加，你下次要報名什麼活動，要先問過我，我要去，你才幫我報名⋯⋯」

你熟悉這樣的畫面嗎？我們常常美其名讓孩子選擇，從吃零食、學才藝、寒暑假規劃等等，看似讓孩子自己做決定，卻造成我們跟孩子更多的衝突。的確是我們家長錯了，我們打著「我是希望你好！」的理由，卻只在表面上讓我們「看起來」好像尊重孩子，讓他們「似乎有所選擇」，事實上他們只能接受我們的想法，也難怪他們有被騙、自由被剝奪的感覺。

怎麼改善這樣的問題？面對我們自己吧！接納自己身為父母，所以不希望孩子走冤枉路、希望他們努力成才、健康幸福的想法⋯⋯但我們也要接納自己這些想法的背後，是有著不安、恐懼、希望孩子比別人更好等心理。爸媽們要適時反問自己，這些安排真的就對孩子最好嗎？可能也不盡然，心不甘情不願的孩子學習效果有限。

因此當你要跟孩子討論一件事，你必須先問自己：「這件事我的看法是什麼？我是真的要放手讓孩子自己選擇、自己承擔嗎？」若答案為「是的」，那你就必須接受孩子他的選擇跟你不同，甚或是你不希望、或你不喜歡的答案，你也得尊重；若你檢視自己心中想法後，你還是有希望孩子依你想法做的地方，我們就應該在一開始要誠實跟孩子說。

譬如暑假生活安排，你已經打算孩子一定得繼續補英文、回外婆家 3 天、一週要幫忙洗碗 3 次，清潔陽臺等，那你就要跟孩子說：「上面這些事是我已經安排的，除了這些事以外，你可以選擇你自己想做的事，你想一想你寒假想做的事跟爸爸媽媽討論，看需要什麼幫忙，爸媽可以先想想看。」

而讓孩子願意跟爸媽討論，才有辦法引導孩子，讓孩子真正懂得如何下決定、並為自己的決定負責，這才是爸媽們能送給孩子一生最好的禮物。

文／蔡怡怡　圖／蘇鈺婷

※ 本文授權自怡怡甜甜的風。

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孩子有自己的一片天地！

所以，真實面對並接納自己對孩子的心情，並且讓自己的「情緒停格」。爸媽們可以想想你以前在學校時很會讀書嗎？若不會讀書，你現在不是好好地生活，是不是因為成績不好，反而有更多的可能性，而不是只有讀書這一條路？若你國中很會讀書、成績很好，那你現在真的很出人頭地？若你很有成就，環顧你周遭那些成功人士，瞭解他們的國中階段，真的每一個成功人士都成績很好？不盡然吧！

那些活出豐富人生的人物，都有著「真誠」、「熱情」和「夢想」；人生的「資優生」絕對不是只有在成績表現與學業成就；生活中更有人際關係、興趣經營、自由休閒、想法的實踐、智慧歷練、累積的實力等等。

所以讓心情轉個彎，把自己的情緒安頓好，為了成績搞壞親子關係真的很不值得，因為人生會有不停歇的大大小小考試，對吧？！不管孩子成績如何，我們一分愛都不可以少，父母要一直當孩子的打氣筒。

厭惡書本的父母，若有喜歡讀書的孩子是特例

然而，讓孩子了解「成績不是一切」，不代表讀書不重要。念書時代，我去朋友老闆家當家教，每次到他家，爸爸總是還在工廠忙碌，而媽媽跟孩子在看電視，我一到他們家，老闆娘就會叫孩子到房間讀書，媽媽繼續看電視；一下課，孩子們又回到客廳繼續看電視。

那時只能感慨，這樣的看電視教養方式，怎麼可能帶出喜歡讀書的孩子？回頭看看孩子努力看書的時候，我們家長是否忙著打電動、看電視、玩手機遊戲？若你希望孩子把讀書變成是一生的習慣，至少你要在他們建立讀書習慣前，你也看看書吧！不喜歡看書，那看報紙、小說也行，幫孩子也順便訂他們可以看的讀物。

我一直相信，在陪伴孩子成長的過程中，即便孩子領悟的慢，或不喜歡看書或成績不好，但是你以身作則的讀書影像會深深烙在他們印象中，等哪天孩子智慧開了，他就會像父母一樣拿起書本。

讀書不是沒用，而是看我們怎麼應用。自學的第一步就是主動閱讀，孩子不喜歡讀教科書或成績不好，不代表未來就會沒出息，當孩子他能夠對於有興趣卻不瞭解的事情，會自己去找資料、找書籍閱讀摸索新知，這才是我們教育他們讀書的目標！ 

文／蔡怡怡 圖／蘇鈺婷

※ 本文授權自怡怡甜甜的風。

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