歡樂的交換禮物現場，當孩子收到自己不喜歡的禮物時，難免會有失望、沮喪，甚至生氣的情緒。有些孩子個性急躁，可能脫口而出「這什麼爛東西」，送禮物的那方也不高興，兩人就吵了起來，本來歡樂的場面就會變得很難看。

收到不喜歡的東西，即使是大人，心裡都會覺得很「阿雜」、不太開心，更何況是還在發展社交、情緒管理能力的孩子呢？孩子會有情緒是很正常的，這時候如果爸媽可以給孩子一個同理的安慰，孩子也能更快把情緒平穩下來。

給孩子一點時間抒發情緒

情緒是需要時間處理的，臨床心理師薛媛云說，在孩子覺得委屈的時候，是非常需要陪伴的，即使要讓孩子冷靜，也要有一個人陪在孩子旁邊，讓他了解「爸媽沒有拋下他」。

讓孩子說說自己失望的原因

這部分的重點是「爸媽不要帶著情緒，要等孩子慢慢說完自己的反應，也不要帶有好壞的評價」，因為重點不是「原因合不合理」，而是孩子要知道自己為什麼會有這些情緒。

想想看有什麼方式可以解決

比如上面的案例是，收到鮪魚罐頭還是可以拿來煮，收到特別的禮物，我們可以想想用在哪裡、如果真的用不到也可以想一些其他的方式，但最重要的是要孩子「不要批評別人的心意」。

討論下次還有什麼處理方式

不過交換禮物本來就是依照每個人的喜好去挑選，孩子可以學會試著表達自己的喜好，也可以跟同學討論，什麼樣的禮物適合交換？什麼樣的禮物適合直接送，找出大家都喜歡的方法，下次的活動會越來越好。

文／Heho編輯部 圖／蘇鈺婷

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每到聖誕節，該送什麼禮物給孩子爸媽非常頭痛的問題，小孩可能已經寫卡片給聖誕老人「我想要 XXX 玩具」，但爸媽覺得一直送玩具也不太好吧，還忍不住把自己的期望加諸孩子身上，送他們偉人傳記、字典這些實用但卻不好玩的禮物，這樣反而容易被孩子嫌棄。

兒童節或畢業季，總能看到各縣市政府或學校會送給學生「字典」「文具」，雖然實用性高，但不一定符合孩子需求，也會給他們「好好念書」的壓力；甚至有些人會送高年級學生「評量」、「閱讀測驗練習」，把送禮變成「壓力」，失去讓孩子開心的用意。

千萬別送的地雷禮物

有些親友會送小孩一些「非專業」的物品，比如聽說孩子在學桌球，就買了球具等，但其實每個孩子適合用的球具都不一樣，如果不是本人、教練去挑，其實並不適用，這也是很尷尬的禮物啊！ 另外，有些親友會選擇送現在最流行的卡通人物周邊，但通常熱潮一過，就會被丟在一旁，不再使用，所以建議不要特意選擇很流行的卡通，如果能兼顧實用原則就更好。 挑選禮物時，最好避開以下 10 種地雷禮物：

1. 字典
2. 評量、練習題
3. 偉人傳記
4. 不符合孩子年齡的書籍
5. 塑膠餐具、水壺
6. 印有公司 logo 的餐袋
7. 非專業運動用品
8. 熱門卡通周邊
9. 玩偶
10. 太過貴重的禮物

符合年齡發展的適性好禮

依據孩子的年齡與發育給予家長選購聖誕禮物的建議，也是爸媽可以依循和參考的方向，既符合孩子能力，也兼具娛樂。

• 1 至 3 歲幼兒

發展手部、腿部肌肉、口語表達的年紀，身體感官與肢體能力都在快速發展，因此這年齡區間孩子適合使用起來安全、可培養幼童各項能力的玩具，像是娃娃、家家酒、玩具布書、畫筆、大塊拼圖、大型積木、滑步車、三輪車等。

• 3 至 6 歲

孩子進入幼兒園，是孩子們培養社交能力、思考能力及興趣養成的關鍵時期，家長可以觀察孩子平時興趣來挑選禮物，像是室內溜滑梯、打鼓玩具、繪畫本、廚房玩具、比較精細的積木或拼圖、兒童桌遊、組裝玩具等。

• 小學生

進入國小階段，個人興趣及喜好更加鮮明，更有自己的主見，家長挑選兼顧孩童喜好、興趣、成長發展的實用用品，包括：則較多且複雜的桌遊、地球儀鉛筆盒等文具、生活用品、球類、球鞋等運動用品。

文／Heho編輯部 圖／蘇鈺婷

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